Москва, ул. Королёва, 12,
Телевидение, Первый канал, передача «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?».
Увжаемый Ведущий!
Предлагаю вопрос для
знатоков.
Сначала каждому знатоку дают
в руки бинардик. Затем включают видеозапись с демонстрацией бинардика в работе.
Уважаемые знатоки!
У меня в руках такая же, как
у вас, детская игрушка – БИНАРДИК. Это двоичный дешифратор. У него четыре
двоичных клавиши, каждую из которых можно установить либо в положение «0», либо
в положение «1». Всего шестнадцать комбинаций положений клавиш. При этом
открывается одно из шестнадцати «окошек». В бинардик вставлена бумажная
карточка, на которой можно наносить цифры, буквы или рисунки через окошки.
Клавиши имеют названия,
соответствующие названиям разрядов двоичного числа:
«Нулевая», «Первая», «Вторая» и «Третья».
Установим все четыре клавиши
в положение 0. Откроется одно из шестнадцати окошек. Сделаем в этом окошке
отметку. Например, напишем через окошко на бумажной карточке цифру ноль.
Теперь, перемещая клавиши
последовательно по одной штуке не более пятнадцати раз, откройте и отметьте все
остальные пятнадцать комбинаций положений клавиш.
Можно отметить окошки за
большее, чем пятнадцать перемещений клавиш, но это будет неверный ответ.
Для ответа нужна правильная
идея. Я согласен считать изложение этой идеи за правильный ответ. Не
обязательно перемещать клавиши и отмечать номера окошек.
Желаю знатокам найти
правильное решение.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
Надо составить таблицу последовательности шестнадцати
двоичных чисел такую, чтобы переход от предыдущего числа к последующему
происходил при изменении значения с нуля на единицу (или, наоборот – с единицы
на ноль) только одного из разрядов двоичного числа, то есть при передвижении на
очередном ходе только одной клавиши.
Пример решения задачи.
|
Номер хода |
Двоичное число |
В каком разряде нужно сделать переход, чтобы перейти в очередное окошко? |
Десятичное число, соответствующее двоичному в данный момент |
|
0 |
0000 |
- |
0 |
|
1 |
0010 |
1 |
2 |
|
2 |
0011 |
0 |
3 |
|
3 |
0001 |
1 |
1 |
|
4 |
0101 |
2 |
5 |
|
5 |
0111 |
1 |
7 |
|
6 |
0110 |
0 |
6 |
|
7 |
0100 |
1 |
4 |
|
8 |
1100 |
3 |
12 |
|
9 |
1101 |
0 |
13 |
|
10 |
1111 |
1 |
15 |
|
11 |
1110 |
0 |
14 |
|
12 |
1010 |
2 |
10 |
|
13 |
1011 |
0 |
11 |
|
14 |
1001 |
1 |
9 |
|
15 |
1000 |
0 |
8 |
Конечно,
было бы эффектно продемонстрировать
пятнадцать переходов с отметкой номеров хода в каждом окошке. При этом можно
было бы объявлять номер хода, а затем вытащить из бинардика бумажную карточку и
показать ВСЕМ (в том числе, телезрителям), что ровно за пятнадцать ходов были
открыты и отмечены все окошки.
Если знатоки не найдут правильную идею и
если открытие окошек знатоки будут делать случайным образом (на удачу), то,
наверняка, сделают больше чем пятнадцать ходов.
Если окажется что одно из окошек не
отмечено, то, значит, правильный ответ не был найден.
А вот так должна выглядеть бумажная
карточка после пятнадцати ходов разметки.
На шестнадцати полях, соответствующих
окошкам бинардика, записаны номера ходов.
Сиреневым цветом обозначены названия
клавишей.
Красным цветом – возможные значения
«НОЛЕВОЙ» клавиши.
Жёлтым цветом – возможные значения
«ПЕРВОЙ» клавиши.
Зелёным цветом – возможные значения
«ВТОРОЙ» клавиши.
Синим цветом – возможные значения «ТРЕТЬЕЙ»
клавиши.
|
2 1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 3 |
|
0 |
2 |
5 |
1 |
6 |
1 |
|
1 |
3 |
4 |
0 |
7 |
|
|
0 |
13 |
10 |
12 |
11 |
0 |
|
1 |
14 |
9 |
15 |
8 |
|
|
1 0 |
0 |
1 |
3 0 |
||
Карточка с вписанными
значениями двоичных и десятичных чисел, соответствующих комбинации положений
клавиш – внизу – числа в двоичном и
десятичном виде.
Крупными цифрами по-прежнему обозначены номера ходов.
|
2 1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 3 |
|
0 |
2 0011
= 3 |
5 0111
= 7 |
1 0010
= 2 |
6 0110
= 6 |
1 |
|
1 |
3 0001
= 1 |
4 0101
= 5 |
0 0000
= 0 |
7 0100
= 4 |
|
|
0 |
13 1011
= 11 |
10 1111
= 15 |
12 1010
= 10 |
11 1110
= 14 |
0 |
|
1 |
14 1001
= 9 |
9 1101
= 13 |
15 1000
= 8 |
8 1100 =
12 |
|
|
1 0 |
0 |
1 |
3 0 |
||
Прилагаю шесть бинардиков для членов команды знатоков, а также один экземпляр бинардика в разобранном виде, чтобы знатоки могли ознакомиться с внутренним устройством бинардика.
Пишите: deshrobert@mail.ru
Вниманию руководителей школ, педагогов, воспитателей
детских садов, родителей и учеников старших классов школ,
студентов и преподавателей педагогических и др. средних и
высших учебных учреждений.
П Р Е Д Л А Г А Е М
Проект продвижения НОВЫХ БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ
в области ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
www.deshvizor.ru
Я, Федосеев Роберт Юрьевич, автор сотен запатентованных и
используемых изобретений в разных странах изобретений, вошедших в
учебники.
С результатами моих трудов можно ознакомиться на сайтах, в рассылках и
видеороликах в Интернете «Университет Федосеева»:
http://intellkaprobert.narod.ru http://rassylkideshprostrf1.narod.ru
http://papa-robert.rutube.ru
Сегодня (9 мая 2008 года) у нас созрела идея продвижения НОВЫХ
БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ в области ДЕШИФРАТОРНОЙ ТЕХНОЛОГИИ,
развитием которой занимаюсь я и небольшой коллектив – КРДТ –
Коллектив Разработчиков Дешифраторной Технологии –
http://krdt2005.narod.ru
Наши попытки пропаганды дештехнологических идей в течение
нескольких последних лет не дали тех результатов, на которые мы
рассчитывали. Поэтому мы ищем более оптимальные варианты.
Одним из таких вариантов будет следующий.
Представьте себе коробку (см. фото) в которой находятся:
1. Описание НОВЫХ БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ (МСКФ – Многомерная
Система Координат Федосеева, дешкомпьютеры, дешграммная
письменность, дешворд, дешарт, дешки и др.).
Описание представлено на бумаге, а также на диске DVD (4 GB).
2. Три макета дешкомпьютеров (см. фото).
3. Десять дешкеток с программами для дешкомпьютеров (в качестве
примера).
4. Чертежи или эскизы некоторых дешкомпьютеров для изготовления в
домашних условиях.
5. Чертежи или эскизы некоторых дешкомпьютеров для изготовления в
промышленных масштабах.
6. Методики изготовления дешкомпьютеров в семьях, детском саду и на
уроках труда в школе.
7. Методики применения дешкомпьютеров.
8. Методики дешпрограммирования для дешкомпьютеров.
9. Видеоролики о дешкомпьютерах и дешпрограммировании и
применении дешифраторной технологии в процессах обучения,
записанные на диске DVD (4 GB).
10. Примеры создания студий, например, «Студия БИНАРДИК»
С фотографиями.
Эту коробку вместе с содержимым мы можем вам предоставить
бесплатно (для иногородних – по почте с оплатой почтовых расходов
получателем, а для москвичей – из рук в руки) сроком на трое суток и на
следующих условиях:
После ознакомления с содержимым коробки вы обязуетесь дать
краткий отзыв о пригодности материалов для использования в
процессах обучения дошкольников и школьников и передать эту
коробку на этих же условиях следующему пользователю, который
подтверждает её распространение на этих же условиях. В этом вы и тот
человек, которому вы передаёте эту коробку, даёте письменное
обязательство. Достаточно довести количество пользователей до
десяти.
Вы можете сделать и использовать в учёбе и работе
неограниченное
количество копий содержимого данной коробки, а
также можете это содержимое использовать в коммерческих целях,
например, наладить производство и продажу дешкомпьютеров,
дешпрограмм и оптических дисков, либо использовать предоставленную
информацию иначе.
Рекомендуем предварительно ознакомиться со следующими источниками:
а) Система сайтов и рассылок «Университет Федосеева» –
www.deshvizor.ru http://rassylkideshprostrf1.narod.ru
б) Видео-блог – http://papa-robert.rutube.ru
в) Форум на сайте «Всероссийский педсовет» – http://pedsovet.org –
раздел – «Социальное партнёрство» – ветка «ДЕШКОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ».
Так как количество комплектов коробок ограничено, мы принимаем и
рассматриваем заявки от частных лиц и организаций в рабочем порядке.
Ваши заявки направляёте по адресу: deshrobert@mail.ru
Федосеев Роберт Юрьевич
© Университет Федосеева – 1957 – 2008 г.г. Все права защищены.
Разрешаем неограниченное размножение и бесплатное использование всех материалов,
в том числе, в коммерческих целях с необязательным указанием источника информации.
РАССЫЛКИ в ДЕШпространстве Федосеева
Подписка «Впервые. Программирование на естественном языке»
Архив рассылки
|
|
|
|
Ещё несколько рассылок
Нашёл! Эврика !
Студия БИНАРДИК
Бинардик помогает детям развивать способности,
заложенные генетически в каждом ребёнке.
Смотри ролик про бинардик
Изобретатель бинардика - Федосеев Роберт Юрьевич
